Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Multimedia di Sekolah Dasar Pendekatan Whole Language: Teori dan Aplikasi dalam Proses Penelitian Pengembangan

Description

Buku ini membahas secara komprehensif bagaimana mengembangkan multimedia dalam mempersiapkan teks, tabel, audio, gambar, foto, dan video untuk dimasukan dalam pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar. Seperti yang kita ketahui bersama bahwa multimedia di bidang pendidikan menjadi semakin popular saat ini. Sejalan dengan perkembangan teknologi, perkembangan multimedia memberikan dampak pada pengembangan pembelajaran, termasuk pengembangan pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar. Buku ini berisi teori dan aplikasi dalam proses penelitian pengembangan untuk menunjukkan teknologi multimedia sebagai solusi untuk masalah dalam pengajaran bahasa Inggris dengan menggunakan pendekatan Whole Language untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan bahasa Inggris siswa sekolah dasar. Melalui pendekatan Whole language dengan konten yang beragam guru dapat memberikan pengalaman belajar yang bermakna dan personal sesuai karakteristik dan tahap perkembangan siswa agar mereka dapat belajar secara mandiri dan dapat mengatur laju kecepatan belajar mereka sendiri, yang tidak dapat dilakukan di kelas biasa pada umumnya.